烟台职业学院「虹」色心情游园会简报

作者:时间:2022-09-01点击数:

为认真贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2021〕10 号)和《山东省教育厅山东省卫生健康委员会印发<关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见>的通知》(鲁教思字〔2021〕1 号)精神,着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,烟台职业学院2022年5月-6月,举办第十七届大学生心理健康教育月,活动主题为「虹」色心情游园会,以“多彩校园 健康心态 蓬勃人生”为活动理念,根据彩虹七色的寓意安排7场心理特色创新活动。

一、活动名称含义:

7彩象征多姿多彩的大学生活和蓬勃向上的青年大学生;同时,意寓风雨之后见彩虹,鼓励同学们保持奋斗目标和理想信念,不忘初心奋勇拼搏。



                               

二、活动宗旨:

以加强积极心理品质培育和压力分类疏解为主线,结合我校实际,根据当前疫情防控形势,以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导,坚持我校“课程思政+课程心理”教育一体化推进,广泛开展各类心理健康宣传教育活动,普及心理健康知识,营造良好校园氛围,培育学生健康心态,促进学生全面协调发展。

三、活动内容:

「虹」色心情游园会以7彩为代表色,从身、心、意、行多方面广泛开展心理健康宣传、教育、文体、咨询、帮扶活动,具体活动内容如下:

(一)红色代表勇敢忠诚,组织参观胶东革命史陈列馆追寻红色历史印迹



                 

 经过参观,同学们详细了解胶东革命史的崔璨文明之光和历史沉浮,被胶东地区人民在革命战争时期的 “铁骨忠魂”深深感染,同学们一致感恩革命先烈用坚贞不屈的大无畏精神给我们带来的幸福生活。在加深了对党的光荣历史和革命精神理解的同时,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中,努力拼搏,迎难而上的决心和信念,整个参观活动很好诠释了“立德树人、正德育心”的心理育人教育目标。

(二)橙色代表丰收温暖,开展“诚意满满·创意缤纷”心理协会吉祥物设计大赛




 

本次大赛共收到106份参赛作品,每一道线条,每一种色彩,每一个创意,都代表了同学们的诚意与无限追求,它们色彩搭配新颖,立意独特有趣,这些活灵活现的吉祥物赋予了烟台职业学院大学生心理健康协会最美的寓意。经过作品初评、学生投票、专家评审,最终选出8份优秀原创作品,进行展示和周边制作。

部分获奖作品展示


(三)黄色代表希望活力,面向全校师生进行“阳光心灵·心理安全”大调研

为全面了解我院全体学生心理健康状况,及时发现可能存在的各类心理问题,及时干预、预防心理危机,开展全校师生开展“阳光心灵·心理安全”大调研,面向学生、教师、辅导员群体分别制定调研问卷,最终共收集15830份调研问卷,根据调研结果电话回访、面谈、心理咨询超过296人,并最终完成《烟台职业学院学生心理安全工作调研报告》,推动制定精准、有效、可操作性强的心理安全预防措施,助力学校建立健全防范学生个人极端事件工作长效机制,切实保障广大学生生命安全和身心健康,让学生家长拥有更多幸福感、安全感。

 



                                


 部分回访记录(重要信息已打码处理)

 

(四)绿色代表成长与生命,推出“园艺健心”活动

通过园艺疗法,改善心理亚健康状态,缓解抑郁、焦虑等消极情绪,沁润心灵、陶冶情操。在活动期间,每个班级都精心准备了包括多肉、含羞草、长寿花在内的各类盆栽和绿植,为同学们的学习和生活环境带来绿意和清新。



                           




                 


(五)青色表庄重坚强,推出“青春有我”朋辈辅导知识竞赛

5月7日-19日,先由各系部开展海选赛。5月20日,脱颖而出的各系杰出代表汇聚大学生核心素养中心,进行赛前抽签和活动说明。5月25日决赛正式拉开帷幕。各系由3名优秀选手组成,当场完成抢答题、个人必答题、小组必答题、风险提(拓展知识)等环节。最终会计系获得团体一等奖,汽车与船舶工程系、艺术设计与公共管理系获得二等奖,信息工程系等获得三等奖。本次知识竞赛发动全院学生参与,形成了互相扶持、科学关怀的校园氛围。



                     




                      


(六)蓝色代表理智纯净,开展“拥抱蓝天”趣味心理运动会

游戏一:鼓舞人心



                       

 

1.游戏要求:10-20人参与,每人牵一根同心鼓外围绳,所有人摆动绳索,通过保持一致的频率,使同心鼓连续颠球10次以上。

2.游戏目的:建立起团队的信任,并且学会互相配合;领悟态度决定一切,所以不管发生什么事,都要以最积极向上的态度去面对,相信做好每一步就能让事情发生转机;增加团队的和谐程度和凝聚力。

游戏二:手脚并用



                       

 

1.游戏规则:只能用对应的身体部分接触图片,并完成全程。升级版:两人三脚,用对应的身体部位接触图片,同时身体其他部位不能接触图片任何区域,否则被视为犯规。

2.游戏目的:身体协调性和团队协作能力得到培养;提高个人的反应能力。

游戏三:车轮滚滚



                           

 

1.游戏规则:15~18人用报纸和胶带制作一个封闭大圆环,可以放下全体成员,将圆环立起,队员站全体到圆环上,边走边滚动圆环,耗时最少的队为胜利者。

2.游戏目的:学会合理分配资源;充分体会到整合信息、进行战略决策在小组工作中的重要性。

  

(七)紫色代表优雅深刻,举办《这!就是我的大学生活》DV校园情景剧摄影大赛



                

 

收到汽车与船舶工程系《双面镜》《归来仍是少年》《正道的光》;会计系《我的宿舍我的家》;经济贸易系《都是手机惹的祸》《贷价》;信息工程系《蜕变》;建筑工程系《看见你自己》等共9个参赛作品,学生们用激昂的热情,细腻的表演,丰富的情节,生动诠释了成长过程中的迷茫与坚定、徘徊与奋斗,展现了“历经疾风骤雨,拥抱无悔青春”的主题。



               


四、活动成效

奋斗是新时代青年最靓丽的底色,是新时代最美好的主旋律。本次心理健康教育月以“虹色心情”为主题,以多彩颜色为象征,以多种文体宣传活动为指导,在烟台职业学院校园中倡导“我知我,我爱我”的心理关爱氛围。鼓励学生们不辱时代使命,不负人民期望,借助本次活动所提供的良好平台和成长机遇,坚定理想信念,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章,在奋斗中砥砺前行,在前进中成就梦想。

 

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